文科教師

1、小班化教學，負責國學和語文課程，教授國學啟蒙、拼音、漢字啟蒙、看圖說話、看圖寫話、詩詞鑒賞、現代文閱讀、古文、寫作及課外拓展等。
2、通過有趣、幽默的教學提高孩子對國學文化和語文學習的興趣，進而掌握更多國學和語文基礎知識。
3、針對幼兒園小班到初三的課程，制作出有效的教學設計和富有吸引力的課件。
4、開展豐富多彩的課堂互動，通過有效的引導與課外知識的拓展，讓同學們快速融入課堂，讓學習不再枯燥，讓國文學習更加立體。
5、傾注百分百心力，專注課堂教學、作業批改及相關教學服務。從專業角度給到家長對于孩子學習方面的合理建議。維護和加強家庭與學校之間的有效溝通；
6、提出更有建設性的學習方案。

1、熱愛中國傳統文化和教學事業，有正確的職業認知和價值取向。有責任心和愛心，普通話標準，親和力較強，性格活潑開朗，舉止自然大方，形象氣質佳；
2、熟悉幼小階段學生心理，具備一定的兒童心理學、教育學等專業知識。善于傾聽和溝通，能夠很好地處理與孩子的關系，能夠與家長較好的溝通，給到家長專業的建議；
3、思維嚴密，條理清晰，邏輯性強。善于思考，能夠進行課程創新。上課生動有趣，幽默教學。知識點講解清晰，富有感染力，具有服務于高端客戶的潛質
4、應變能力強，具備一定的班級管理能力，與學生能夠較好地互動，關心學生的身心發展。具備一定的數據分析和學員維護能力，促進分館營運發展。
5、有良好的寫作能力和一定的學術研究能力，擅長古詩文創作尤佳。
6、對中國傳統閱讀經典等文類課程有深入研究。
7、能夠調動和培養孩子學習的積極性，激發學員自主學習的興趣。能夠協助學生養成良好的習慣，掌握一定的學習方法。
8、有團隊合作精神和組織協調能力，有責任心，敬業精神。
9、有教師資格證、有教學經驗者優先。