職位描述
崗位要求:
1.具有本科及以上學歷,
2.工作勤奮.踏實認真.具有高度責任心和奉獻精神,
3.有良好的溝通表達能力及服務意識.
福利待遇:
1.工資***,
2.單位提供五險,
3.周末雙休.享受法定節(jié)假日休息,
4.申請入工會后享受工會會員福利.
有意者可將簡歷發(fā)至wz60***84@qq.com.
聯(lián)系人:羅老師 電話:15777****69,嚴老師 電話:15678****06,60***84
公司簡介
梧州市第二職業(yè)中等專業(yè)學校創(chuàng)建于1982年.是教育部認定的廣西首批國家級重點中等職業(yè)學校和第三批“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校”立項建設單位.
學校先后被評為國家技能型緊缺人才培訓基地.自治區(qū)貧困村勞動力轉移就業(yè)培訓基地.自治區(qū)教改試驗學校.自治區(qū)首批示范性中職學校.廣西中職教科研二十強.廣西首批立項建設特色示范學校.自治區(qū)衛(wèi)生優(yōu)秀學校.自治區(qū)和諧學校.全國中等職業(yè)學校信息技術職業(yè)能力培訓中心等.學校占地面積22.1646萬平方米.總建筑面積126292平方米.學歷教育在校生4811人.學校開設有信息技術.電工電子.機械加工.商務工藝等四大類專業(yè)群共12個專業(yè).目前已建成計算機應用.電子電器應用與維修.模具制造技術3個自治區(qū)示范性專業(yè),計算機應用技術.數控技術和寶石加工與首飾制作(校外)3個自治區(qū)示范性實訓基地.學校實訓設備總值達3689萬元.并與區(qū)內外89家知名企業(yè)簽訂了長期校外實習基地協(xié)議.
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根據《中華人民共和國職業(yè)教育法》的有關規(guī)定,開展中等職業(yè)學歷教育和職業(yè)培訓活動。 -
門衛(wèi)、巡邏、守護、武裝押運、隨身護衛(wèi)、安全檢查、安全技術防范、安全風險評估；保安培訓服務；物業(yè)管理；接受金融機構委托從事金融信息技術外包、接受金融機構委托從事金融業(yè)務流程外包、接受金融機構委托從事金融知識流程外包；報警器材、保安裝備、農產品、五金產品、百貨、安全技術防范和保安產品的銷售。（依法須經批準的項目，經相關部門批準后方可開展經營活動。）
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一般項目：技術服務、技術開發(fā)、技術咨詢、技術交流、技術轉讓、技術推廣；物聯(lián)網技術服務；人工智能應用軟件開發(fā)；軟件開發(fā)；網絡與信息安全軟件開發(fā)；人工智能理論與算法軟件開發(fā)；智能機器人的研發(fā)；智能控制系統(tǒng)集成；人工智能通用應用系統(tǒng)；物聯(lián)網應用服務；互聯(lián)網數據服務；互聯(lián)網安全服務；數據處理服務；區(qū)塊鏈技術相關軟件和服務；信息系統(tǒng)集成服務；3D打印服務；動漫游戲開發(fā)；數字文化創(chuàng)意內容應用服務；信息系統(tǒng)運行維護服務；數據處理和存儲支持服務；信息技術咨詢服務；軟件外包服務；與農業(yè)生產經營有關的技術、信息、設施建設運營等服務；人工智能行業(yè)應用系統(tǒng)集成服務；網絡技術服務；倉儲設備租賃服務；物聯(lián)網技術研發(fā)；大數據服務；計算機系統(tǒng)服務；市場營銷策劃；企業(yè)形象策劃；安全系統(tǒng)監(jiān)控服務；項目策劃與公關服務；集成電路設計；業(yè)務培訓（不含需取得許可的培訓）（除依法須經批準的項目外，憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經營活動）
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廣告/培訓
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一般項目：文藝創(chuàng)作；組織文化藝術交流活動；數字文化創(chuàng)意內容應用服務；文化場館管理服務；教育咨詢服務（不含涉許可審批的教育培訓活動）；園區(qū)管理服務；商業(yè)綜合體管理服務；互聯(lián)網數據服務；創(chuàng)業(yè)空間服務；會議及展覽服務；項目策劃與公關服務；電影攝制服務；攝像及視頻制作服務；以自有資金從事投資活動；組織體育表演活動；企業(yè)形象策劃；市場營銷策劃；軟件開發(fā)；工藝美術品及禮儀用品制造（象牙及其制品除外）（除依法須經批準的項目外，憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經營活動）許可項目：各類工程建設活動；建設工程設計（依法須經批準的項目，經相關部門批準后方可開展經營活動，具體經營項目以相關部門批準文件或許可證件為準）
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中小學學科培訓（語文、數學、英語、物理、化學、生物、地理）。（依法須經批準的項目，經相關部門批準后方可開展經營活動。）
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培訓
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培訓/軟件
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財務/培訓
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- 梧州市第二職業(yè)高中
- 所在行業(yè) 培訓/中學/職業(yè)培訓
- 成立時間 --
- 企業(yè)性質 有限責任
- 公司規(guī)模 --
